辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。是一節(jié)通向成功的階梯。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，下面就是小編給大家?guī)淼谋容^好的辯論賽的策劃方案，希望大家喜歡!

比較好的辯論賽的策劃方案1

一、活動背景：

大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。

二、活動目的’：

豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設(shè);鍛煉同學們的應(yīng)變、表達能力;活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質(zhì)，推進大學生素質(zhì)教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應(yīng)能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展。

三、活動時間：初賽：__月__日19：00—21;00復賽：__月__日19：00—21;00

四、活動地點：

初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

復賽：逸夫樓427教室

五、參加對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題：

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

七、辯論要求：

1、一個團隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中，可以引用典型事例，性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

八、辯論賽程序：

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細則：

(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制。

(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問與回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

九、獎項設(shè)置(供參考)：學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。)

十、經(jīng)費預(yù)算

1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元

2、復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元

3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元

4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元

5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元

6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計：39元

7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元

8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元

9、辯詞牌：22(張)共計：34元

10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元

11、簽到表：6(張)共計：1.2元

共計：114元

比較好的辯論賽的策劃方案2

黨的十九大對決勝全面建成小康社會提出了新要求、作出了新部署，為了團結(jié)帶領(lǐng)全市廣大青年在建設(shè)“強富美高”全面小康新_的偉大實踐中貢獻青春力量，團市委擬舉辦_市紀念“五四”運動99周年暨“筑夢新時代青春我先行”青年風采主題辯論賽活動。通知如下：

一、活動目的

圍繞學習貫徹黨的十九大精神，奮力建設(shè)青年身邊的共青團，對相關(guān)辯題進行辯論，加深廣大青年對“中國夢”和社會主義核心價值觀豐富內(nèi)涵的理解，激發(fā)廣大青年對偉大祖國的認同感和自豪感，引導廣大青年肩負起時代使命，秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，刻苦學習、勵志圖強，為推進“強富美高”全面小康新_建設(shè)貢獻青春和力量。

二、活動主題

新時代新青年新使命

三、活動安排

1、報名動員階段：X-X月。組織開展報名工作;面向社會進行報名，完成抽簽分組，聘請專家評委，并對報名參賽代表隊進行賽前培訓。

2、組織實施階段：X-X月。按照辯論賽規(guī)則，依次進行初賽、復賽，最終決出四支代表隊進入風采展示賽。

3、展示評獎階段：5月舉辦風采展示賽，對辯論賽獲獎代表隊和個人進行頒獎。辯論賽擬設(shè)團體獎、個人獎和組織獎若干。

四、相關(guān)要求

1、廣泛宣傳發(fā)動。各地各單位要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動，充分運用新媒體的影響力，擴大活動的覆蓋面，營造濃厚氛圍，充分調(diào)動各行各業(yè)青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2、精心組織報名。以市各直屬團組織為單位進行組織報名，辯論賽參與對象為_市市直機關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊。每支參賽代表隊由5人組成，其中包括1名領(lǐng)隊，4名參賽辯手(男女不限)。

比較好的辯論賽的策劃方案3

一、活動背景

在競爭日益激烈的當今時代，當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。四川農(nóng)業(yè)大學向來注重學生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調(diào)動同學們的積極性，為提升我校綜合實力奠定堅實基礎(chǔ)。

二、活動目的

(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。

具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客………)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

(二)活躍大學校園的文化氛圍，豐富大學生課余生活，提高大學生的。綜合素質(zhì)。

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

三、活動主題

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學之間互動。

四、活動對象

展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

五、活動時間

10月下旬—11月下旬

此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式，由研究會宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知，還可以利用BBS的作用。

六、活動地點

初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：S區(qū)教室

決賽：待定

七、比賽要求：

參賽隊伍：各學院20_級新生可以根據(jù)需要自由組隊，每個學院可推薦2支代表隊

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話水平高。賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷

獎項設(shè)置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本，辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利

參與要求：每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)每一名辯手只能參加一個辯論隊要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。

計時人員要求：公平公正，認真踏實

統(tǒng)分人員要求：實事求是，有較快的計算速度

八、活動流程：

(一)初賽：經(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。

(二)淘汰賽：在選出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強。

(二)活動方式：各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演。要求主題要于當前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分。

(三)復賽：八強對決，選出前四強，進入半決賽。

(四)半決賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。

(五)決賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進行頒獎。

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

九、獎項設(shè)定

(一)團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)

2、辯論賽冠軍獎(一個)

3、辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎

大賽辯手獎若干

產(chǎn)生方式：根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況，對正反雙方每位辯手進行投票，票數(shù)高者為辯手。

比較好的辯論賽的策劃方案4

一、活動背景

在競爭日益激烈的當今時代，當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。四川農(nóng)業(yè)大學向來注重學生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調(diào)動同學們的積極性，為提升我校綜合實力奠定堅實基礎(chǔ)。

二、活動目的

(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。

(二)活躍大學校園的文化氛圍，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素質(zhì)。

三、活動主題

啟程夢想，思辨青春

四、活動對象

四川農(nóng)業(yè)大學全體20_級新生

五、活動時間

10月下旬—11月下旬

六、活動地點

初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：s區(qū)教室

決賽：待定

七、比賽要求：

參賽隊伍：各學院20_級新生可以根據(jù)需要自由組隊，每個學院可推薦2支代表隊

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話水平高。賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷

計時人員要求：公平公正，認真踏實

統(tǒng)分人員要求：實事求是，有較快的計算速度

八、活動流程：

(一)初賽：經(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。

(二)淘汰賽：在選出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強。

(三)復賽：八強對決，選出前四強，進入半決賽。

(四)半決賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。

(五)決賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進行頒獎。

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

九、獎項設(shè)定

(一)團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)

2、辯論賽冠軍獎(一個)

3、辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎

大賽辯手獎若干

產(chǎn)生方式：根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況，對正反雙方每位辯手進行投票，票數(shù)高者為辯手。

比較好的辯論賽的策劃方案5

一、活動目的：

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位：法政學院法學081班素質(zhì)拓展小組

四、承辦：

五、活動時間：20_年11月日

六、參賽要求：

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

七、賽事安排

(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)

1、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

3、大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利

4、文才比口才更重要口才比文才更重要

5、大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

6、在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于

7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“___________”正方，觀點是“_____”;反方，觀點是“_____________”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委(法學大三學生，現(xiàn)任新生輔導員，學生團總支shuji)

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3)賽制

1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒。

3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒。

5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘。

6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒。

7、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)。

8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)。

9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。

12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。

13、觀眾發(fā)問。

14、評判團代表評述。

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